Retour accueil - Editions EME

 

Revue

Revue Maîtrise de la langue maternelle, du secondaire au supérieur (... et au-delà ?) Le Langage et l'Homme 482
Détail de l'ouvrage

recto

MAÎTRISE DE LA LANGUE MATERNELLE, DU SECONDAIRE AU SUPÉRIEUR (... ET AU-DELÀ ?)

2013 - 48.2
 Le Langage et l'Homme n°482
Le Langage et l'Homme
SCIENCES HUMAINES

Lorenzo CAMPOLINI, Olivier HAMBURSIN et Éric MAES : Présentation du dossier / Marc-Albert MORIAMé : État de l'apprentissage de la maîtrise de la langue dansl'enseignement secondaire / Marie BEILLET : Expérimentation d'une nouvelle épreuve du Test d'évaluation de français académique pour les étudiants...


- format : 14,8 x 24 cm
ISBN : 978-2-8066-0930-4 • 8 avril 2015 • 175 pages
EAN13 : 9782806609304
EAN PDF : 9782806609335

* Nos versions numériques sont compatibles avec l'ensemble des liseuses et lecteurs du marché.
25 € Commander la version papier
Version numérique*
18,99 € Commander la version numérique au format PDF


Partager
autres numéros parus
LES NOUVELLES VOIX/VOIES DE L'INTERCULTUREL
 Le Langage et l'Homme 541
août 2019
MIGRANTS ET APPRENTISSAGE DES LANGUES
Pratiques pédagogiques et approches didactiques innovantes (France, Belgique, Québec)
 Le Langage et l'Homme 532
janvier 2019
LE FLE/S, CÔTÉ PILE ET CÔTÉ FACE : QUAND THÉORIE ET PRATIQUE SE RENCONTRENT
 Le Langage et l'Homme 531
juillet 2018
ENSEIGNER/APPRENDRE LE FRANÇAIS À L'UNIVERSITÉ. QUELLES APPLICATIONS POUR LA PERSPECTIVE ACTIONNELLE ?
De la construction individuelle à l'action collective
 Le Langage et l'Homme 522
février 2018
ENSEIGNER LE FRANÇAIS ET EN FRANÇAIS AUX ÉTUDIANTS ERASMUS
Enjeux et pratiques de la mobilité étudiante en Francophonie
 Le Langage et l'Homme 521
septembre 2017
APPRENDRE OU ENSEIGNER LE FRANÇAIS, UN CHOIX DU COEUR ET DE LA RAISON
 Le Langage et l'Homme 20162
février 2017
REPRÉSENTATIONS DU FRANÇAIS ET MOTIVATIONS DES ALLOPHONES À L'APPRENDRE ET À L'ENSEIGNER
2016 - 51.1
 Le Langage et l'Homme 511
septembre 2016
AFFECTS ET ACQUISITION DES LANGUES
2015 - 50.2
 Le Langage et l'Homme 502
janvier 2016
APPRENTISSAGE, ENSEIGNEMENT ET AFFECTS
2015 - 50.1
 Le Langage et l'Homme 501
septembre 2015
HOMMAGE À LUC COLLÈS (TOME 1)
Des langues aux cultures
2014 - 49.1
 Le Langage et l'Homme 491
avril 2015
HOMMAGE À LUC COLLÈS (TOME 2)
Des langues aux cultures
2014 - 49.2
 Le Langage et l'Homme 492
avril 2015
LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DE FLE/S EN BELGIQUE : UN ÉTAT DES LIEUX
2013 - 48.1
 Le Langage et l'Homme 481
avril 2015
QUELLE PLACE POUR LES TICE EN CLASSE DE FLE ?
L'heure des bilans
2012 - 47.1
 Le Langage et l'Homme 471
avril 2015
LA CHANSON EN CLASSE DE FLE
Quelle place pour la littérature en classe de langue/culture ?
Travaux de jeunes chercheurs en didactique du français. 2012 - 47.2
 Le Langage et l'Homme 472
avril 2015
MARGINALITÉ, IDENTITÉ ET DIVERSITÉ DES LITTÉRATURES FRANCOPHONES
2011 - 46.1
 Le Langage et l'Homme 461
avril 2015
LA CLASSE DE LANGUE ENTRE THÉORIE ET PRATIQUE
2011 - 46.2
 Le Langage et l'Homme 462
avril 2015
LE FAIT RELIGIEUX DANS LA LITTÉRATURE FRANCOPHONE
La classe de FLE et la problématique identitaire
2010 - 45.1
 Le Langage et l'Homme 451
avril 2015
LE STÉRÉOTYPE, ENTRE DIDACTIQUES DES LANGUES ET DIDACTIQUES DES DISCIPLINES
2010 - 45.2
 Le Langage et l'Homme 452
avril 2015
QUELLE PLACE POUR LA LITTÉRATURE EN CLASSE DE LANGUE-CULTURE ?
De l'histoire de l'enseignement d'une langue à celle des plurilinguismes...
2009 - 44.1
 Le Langage et l'Homme 441
avril 2015
LA DIDACTIQUE DU FLE SUR LA PÉNINSULE IBÉRIQUE
Enseigner et évaluer la "culture" : une réalité à négocier ?
2009 - 44.2
 Le Langage et l'Homme 442
avril 2015
ENSEIGNER ET APPRENDRE LA LITTÉRATURE EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGERE OU SECONDE, POUR QUOI FAIRE?
2008 - 43.1
 Le Langage et l'Homme 431
avril 2015
LES PREMIERS PAS DE L'APPRENANT EN CLASSE DE FLE
Eseignement du lexique et des terminologies : corpus, stratégies et méthodes
2008 - 43.2
 Le Langage et l'Homme 432
avril 2015
LE FRANÇAIS SUR OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
2007 - 42.1
 Le Langage et l'Homme 421
avril 2015
PRATIQUES INNOVANTES EN FLE
2007 - 42.2
 Le Langage et l'Homme 422
avril 2015
LES TACHES - PROBLÈMES EN DIDACTIQUE DES LANGUES
2006 - 41.1
 Le Langage et l'Homme 411
avril 2015
PRAGMATIQUE DÉVELOPPEMENTALE
Perspectives européennes
2006 - 41.2
 Le Langage et l'Homme 412
avril 2015
DOSSIER TERMINOLOGIE : TRADUCTOLOGIE, USAGES, INGÉNIERIE, CARTE CONCEPTUELLE ET TERMINOLOGIE
2005 - 40.1
 Le Langage et l'Homme 401
avril 2015
HOMMAGE A ELIZABETH BATES (TOME 2)
2005 - 40.2
 Le Langage et l'Homme 402
avril 2015
TRADUCTOLOGIE, TEXTOLOGIE, SCIENCES DU LANGAGE
Mots et gestes. Cultures, sémantique et éthique
 Le Langage et l'Homme 391
avril 2015
ASPECTS DÉVELOPPEMENTAUX DU LANGAGE ORAL ET DU LANGAGE ÉCRIT
2004 - 39.2
 Le Langage et l'Homme 392
avril 2015
TRADUCTOLOGIE, TEXTOLOGIE, SCIENCES DU LANGAGE
 Le Langage et l'Homme 381
avril 2015
PRODUCTION ÉCRITE : DE LA PLANIFICATION DES TEXTES AUX MÉCANISMES PÉRIPHÉRIQUES DE L'ÉCRITURE
2003 - 38.2
 Le Langage et l'Homme 382
avril 2015
LOGOPÉDIE, PSYCHOLOGIE, AUDIOLOGIE
Hommage a Jean Costermans
2002 - 37.2
 Le Langage et l'Homme 372
avril 2015
LOGOPÉDIE, PSYCHOLOGIE, AUDIOLOGIE
Hommage à Georges Lurquin
2001 - 36.2
 Le Langage et l'Homme 362
avril 2015
TRADUCTOLOGIE, TEXTOLOGIE
Hommage à Georges Lurquin
2001 - 36.1
 Le Langage et l'Homme 361
juin 2008
Paypal  Cartes supportées   Cartes supportées

Qui sommes-nous ?

Contacts

Libraires

Soumettre un manuscrit


Agenda
   
  dernière mise à jour : 18 août 2019 | © EME 2019 |conditions générales de vente et mentions légales