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Livre Définir l'identité de la recherche-création
Détail de l'ouvrage

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DÉFINIR L'IDENTITÉ DE LA RECHERCHE-CRÉATION

État des lieux et au-delà
Grazia Giacco, John Didier, Sabine Chatelain, Frédéric Verry
CREArTe
BEAUX ARTS EDUCATION ENSEIGNEMENT PÉDAGOGIE


Autour de la recherche-création et des questions liées à l'enseignement des arts, cet ouvrage réunit plusieurs contributions issues de deux rencontres internationales entre chercheuses, chercheurs, artistes et pédagogues (Académie d'été, Lausanne 2017 et Académie d'hiver, Strasbourg 2018) qui témoignent de l'effervescence actuelle autour de ce paradigme de connaissance qui met la création au centre du discours.



Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg.


Broché - format : 13,5 x 21,5 cm
ISBN : 978-2-8066-3701-7 • 7 février 2020 • 292 pages
EAN13 : 9782806637017
EAN PDF : 9782806651839

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